Mataram, 9 Desember 2025 – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram menggelar pertemuan diskusi penawaran (offering) mata kuliah untuk semester genap Tahun Akademik 2025/2026. Pertemuan yang dimulai pukul 10.00 WITA ini dihadiri oleh seluruh dosen PIAUD dan berlangsung dalam suasana hangat, egaliter, dan penuh diskusi konstruktif.
Acara dibuka oleh Sekretaris Prodi PIAUD, Farida Rohayani, M.Pd., sebelum kemudian dilanjutkan dengan pemaparan Ketua Prodi. Pada sesi awal, Kaprodi menyampaikan informasi terbaru dari tingkat fakultas, termasuk penetapan home base dosen tetap serta beberapa arahan strategis yang berkaitan dengan penguatan prodi.
Bahas Kurikulum dan Sebaran SKS
Pertemuan berfokus pada penyesuaian kurikulum dan sebaran mata kuliah. Kaprodi menjelaskan bahwa pada semester genap mendatang, kurikulum yang berlaku terdiri dari:
- Semester 2 menggunakan kurikulum OBE dengan total 21 SKS,
- Semester 4 menggunakan 25 SKS,
- Semester 6 menggunakan 18 SKS berbasis kurikulum MBKM.
Selain itu, Kaprodi menyampaikan jumlah sebaran mahasiswa tiap angkatan serta penjelasan mengenai mata kuliah praktikum. Penyebaran mata kuliah dilakukan dengan mempertimbangkan pemerataan beban, menghindari kelebihan jam bagi Dosen Luar Biasa (DLB), dan memastikan kesesuaian kompetensi dosen. Pada semester ini, hanya terdapat enam Dosen Luar Biasa yang terlibat dalam pengajaran.
Seluruh dosen diberikan kesempatan untuk menanggapi usulan sebaran mata kuliah secara terbuka. Diskusi berlangsung aktif dan cair, diwarnai canda dan keakraban sehingga pertemuan berjalan dinamis.
Evaluasi PPL, Penilaian LPM, dan Apresiasi Dosen
Di sela diskusi, dipaparkan pula hasil evaluasi Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu catatan penting adalah kurangnya kemampuan ice breaking sebagian mahasiswa, yang kemudian menjadi bahan evaluasi bersama.
Prodi juga membagikan hasil evaluasi kinerja dosen dari Lembaga Penjaminan Mutu (LPM). Tiga dosen dengan nilai terbaik mendapat apresiasi khusus.
Sejumlah dosen mengajukan pertanyaan mengenai kemungkinan perubahan hasil offering setelah dibahas di tingkat fakultas dan diteruskan ke rektorat. Menanggapi hal ini, Kaprodi memastikan bahwa sekitar 95% hasil offering biasanya diterima, dan perubahan umumnya hanya terjadi pada penyesuaian DLB — yang di PIAUD tergolong sangat jarang.
Penguatan Mutu Internal dan Gagasan Publikasi Ilmiah
Masukan lain datang dari dosen yang mengusulkan adanya survei kinerja dosen tingkat prodi untuk melengkapi survei dari LPM. Kaprodi menjelaskan bahwa prodi telah bersinergi dengan gugus mutu internal, termasuk rencana tindak lanjut berupa peningkatan kapasitas dosen pada aspek yang dinilai masih perlu dikembangkan.
Kaprodi juga menyampaikan bahwa prodi telah melakukan evaluasi perkuliahan bersama perwakilan mahasiswa. Hasilnya akan dibagikan kepada seluruh dosen sebagai bahan perbaikan ke depan.
Di bidang publikasi, muncul dorongan agar prodi memberi ruang lebih besar pada jurnal mahasiswa, termasuk rencana membuat bunga rampai karya ilmiah. Salah satu saran menarik adalah menggandeng mahasiswa dalam penulisan: satu dosen membimbing satu mahasiswa pada satu mata kuliah untuk menghasilkan tulisan yang layak diterbitkan. Dengan jumlah dosen sekitar 23 orang, potensi publikasi setiap semester dinilai sangat besar. Beberapa mata kuliah bahkan dinilai berpotensi menghasilkan buku berbasis laporan praktikum.
Selain itu, diajukan pula usulan agar survei internal dilakukan secara menyeluruh lintas kelas serta penambahan kategori apresiasi seperti “Dosen Terdisiplin”.
Menuju Penguatan Akreditasi Prodi
Pertemuan ditutup dengan penegasan pentingnya fokus prodi pada persiapan akreditasi mendatang. Penguatan publikasi, penyelarasan mutu, serta penyusunan dokumen akademik menjadi agenda prioritas PIAUD FTK UIN Mataram dalam menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Pertemuan offering mata kuliah ini tidak hanya menjadi forum teknis pembagian tugas ajar, tetapi juga ruang strategis untuk pengembangan mutu prodi secara berkelanjutan. Dengan semangat kolaboratif seluruh dosen, PIAUD FTK UIN Mataram menargetkan peningkatan layanan akademik dan kualitas lulusan di semester-semester berikutnya.